适合对象

人教版高一年级学生适用，涵盖初升高预习课，同步课程，能力提高课程，重难点精讲课程等，适合学习成绩在各个层次的学生。

教学目标

让学生在轻松快乐的氛围下学习，显著提升孩子学习地理的兴趣，变被动学习为主动学习。帮助学生全面理解和掌握高一地理的所有基础知识点，引导其构建完整知识网络。

课程安排

《第 1 讲 必修1 》 通过对《高中地理必修I》（人教版）各章节进行知识梳理和方法归纳，突破地理重难点，适用于高一同学对地理必修一的复习，高二理科同学冲刺学业水平测和高三文科同学的第一轮复习。

《第 2 讲 必修2（保温课程）》本课程是《高中地理必修Ⅱ》（人教版）的高度浓缩，通过对各章节进行知识梳理和归纳，让学生“短时高效”地掌握必修2的重难点知识。程老师的讲解逻辑严密，条例清晰，注重知识的挖掘和联系，使学生易于接受，并帮助学生构建一个完整的知识网络。

  《第 3 讲 地球运动》适合学生：文综地理部分抓重点不是很准确的同学，希望掌握地理的解题方法的同学。对高考文综地理部分进行考点整理，通过题型帮助学生掌握地理原理、挖掘地理规律，提高考生的分析综合能力和举一反三的能力。

《第 4 讲 地球运动复习课》 复习课

《第 5 讲 高一地理能力进阶课（B层次）》从初中过渡到高中，台阶很大，教材突然变难，知识容量大了几倍，知识逻辑性强了，更抽象了，对学生的能力要求更高了。通过衔接班的学习，提前适应了高中老师的快节奏、大容量教学，自然就信心十足，学习活动变得积极主动。于是信心足、成绩好，成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，良性循环链便形成了，正所谓“一步领先，步步领先。”

《第 6 讲 高一地理期末难科冲刺课》本课属于期末考前的冲刺复习课程，适合所有人教版高一学生的学习，选取地球的自传及其地理意义、全球气候类型、洋流的分布规律及其影响、内力作用以及自然地理环境的差异性这几大难点进行突破。