(爱学堂)高三英语人教版(全年班)华师附中200讲

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(爱学堂)高三英语人教版(全年班)华师附中200讲

适合对象

人教版高三年级学生适用,涵盖初升高预习课,同步课程,能力提高课程,重难点精讲课程等,适合学习成绩在各个层次的学生。

教学目标

让学生在轻松快乐的氛围下学习,显著提升孩子学习英语的兴趣,变被动学习为主动学习。帮助学生全面理解和掌握高三英语的所有基础知识点,引导其构建完整知识网络。

课程安排

《第 1 讲 准高三英语二本培优课》本课程旨在帮助同学清楚英语备考策略,针对广东英语高考题型,进行解题方法、技巧的辅导,以进一步提高英语成绩。 

《第 2 讲 阅读理解技能(1)(第一轮复习)》适合英语备考中不知道如何提高阅读能力的同学,希望掌握英语阅读题中六大题型中的主旨题和细节题解题方法的同学 

《第 3 讲 阅读理解技能(2)(第一轮复习)》适合希望在英语备考中掌握阅读规律和技巧以大幅提高阅读能力的同学

《第 4 讲 阅读理解技能(3)(第一轮复习)》适合希望在英语备考中掌握阅读规律和技巧以大幅提高阅读能力的同学;希望获得英语阅读理解过程中推理和判断技巧以及攻克阅读六大题型中的推理判断题的解题方法的同学。

《第 5 讲 阅读理解技能(4)(第一轮复习)》适合希望在英语备考中掌握阅读规律和技巧以大幅提高阅读能力的同学 

《第 6 讲 题型解密(第一轮复习)》适合英语备考中不知道如何制定复习计划的同学;希望掌握英语各大题型解题方法、提高英语高考备考效率的同学。 

《第 7 讲 高三英语能力进阶课(A层次)》  和《第 8 讲 无敌高考英语基础课(一轮复习B层次)》本课程适合高二升高三的学生作为巩固基础知识,培养英语能力。

《第 9 讲 重点词汇短语语法专题》语法 

《第 10 讲 语法、完型填空、阅读写作全突破》该课程分为十二讲,涵盖语法的讲解,对完形填空、阅读理解等考试题型的分析,让学生学到有效的答题技巧。

《第 11 讲 英语语法复习难点解析》 语法

《第 12 讲 英语高三寒假突破课》寒假课程 

《第 13 讲 英语高考-语法填空主要考点的归纳与突破》 

《第 14 讲 高中语法填空答题技能》本课程通过回顾近两年的广东英语高考语法填空题,总结、分析语法填空的考点与考法,配以针对性强的语法专项练习,帮助学生快速有效掌握语法填空答题技能。 

《第 15 讲 高三非谓语动词难点解析》本课程主要涉及“基本句法概念”的梳理以及“非谓语动词结构”的学习与巩固。 

《第 16 讲 高考英语读写任务的概括和论述》课程适合所有的高二学生,可帮助学生把握读写任务的解题规律,找到适合自己的解题策略,进而提高语言综合运用能力,实现英语读写的有效提升。 

《第 17 讲 定语从句与被动语态》适合中等偏上学生 

《第 18 讲 广东高考英语笔试答题策略(专题课程)》课前练习+经典讲解+课后巩固,本课程通过练习让你逐步形成答题的“题感”,通过分析不同年份的例题来总结广东高考英语卷的考点,让你更科学地备考英语! 

《第 19 讲 高中英语阅读微技能训练(专题课程)》课程将以近几年高考真题为例对阅读微技能进行详细讲解,既让学生在了解高考阅读命题特点的同时掌握阅读技巧,也让学生在加深对高考阅读考查能力的认识外巧用阅读技能。   

《第 20 讲 2014高考冲刺》本课程的主要目标是冲刺英语高考,课程内容将结合高考常见的考点,重点突破一些题型及知识点。

《第 21 讲 高三英语冲刺课程》让学生在有限的时间里,明确各类解题关键,高效掌握解题技法,轻松赢得高分。 

《第 22 讲 高考英语冲刺课》本课程的主要目标是冲刺英语高考,课程内容将结合广州市一模的考点,重点突破一些题型及知识点。

《第 23 讲 2012高考锦囊系列冲刺课程—英语(A班)》  和《第 24 讲 2012高考锦囊系列冲刺课程—英语(B班)》精华3小时高考锦囊系列冲刺课程是针对高考最后阶段的考生进行的浓缩知识和技能的培训讲解课程。

 

课程大纲

准高三英语二本培优课
阅读理解技能(1)(第一轮复习)
阅读理解技能(2)(第一轮复习)
阅读理解技能(3)(第一轮复习)
阅读理解技能(4)(第一轮复习)
题型解密(第一轮复习)
高三英语能力进阶课(A层次)
无敌高考英语基础课(一轮复习B层次)
重点词汇短语语法专题
语法、完型填空、阅读写作全突破
英语语法复习难点解析
英语高三寒假突破课
英语高考-语法填空主要考点的归纳与突破
高中语法填空答题技能
高三非谓语动词难点解析
高考英语读写任务的概括和论述
定语从句与被动语态
广东高考英语笔试答题策略(专题课程)
高中英语阅读微技能训练(专题课程)
2014高考冲刺课课程
高三英语冲刺课程
高考英语冲刺课
2012高考锦囊系列冲刺课程—英语(A班)
2012高考锦囊系列冲刺课程—英语(B班)
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