复旦大学 病原生物与人类 邵红霞等 视频教程
课程大纲
01
总论-病原生物与人类共存
1. 给病原生物下定义，概述其对人类健康的危害，区分病原生物与非病原生物，列举病原生物常见种类；2. 辨识感染与致病，感染与传染，传染与传播的差异；3. 说出病原生物的共性并进行阐释，概述病原生物的致病特点和机理；4. 说出病原生物的主要传播途径和感染人体的方式；5. 概述人类应对病原生物的主要策略及进展；6. 对现阶段人类应对病原生物中面临的挑战发表个人看法，提出解决问题的策略；7. 从历史、地理和社会维度相结合理解病原生物与人类及其环境的关系。
课时
1.0 病原生物与人类课程导言
1.1 病原&疾病——人类永恒的话题
1.2 病原生物的生存智慧
1.3 人类与病原生物共存
1.4 人类应对病原生物的策略
1.5 新发传染病的全球挑战
1.6卢教授访谈：突发公共卫生事件应对
02
艾滋病离我们有多远
1. 讲述艾滋病及其病毒的发现及起源，说明HIV和AIDS之间的关系；2. 比较艾滋病在全球及国内的流行现状与变化趋势，说出当前艾滋病防治宣传的侧重点，探讨艾滋病是社会问题还是医学问题；3. 概述艾滋病毒入侵人体的基本过程及艾滋感染者的临床进程，归纳临床诊断及治疗策略；4. 归纳艾滋病传播的主要途径及病毒在体内分布的特点，制定预防艾滋病感染的方法，说出暴露后预防的要点；5. 概述抗艾滋病毒药物研究进展及研发思路，归纳艾滋病防治领域的研究进展；6. 概述艾滋病合并其他感染的现状及其对疾病防控的影响；7. 思考艾滋病患者的隐私保护和公共利益、医护人员权利之间的关系。
课时
2.0 花絮：小女孩该咋办
2.1 认识AIDS，远离HIV
2.2 不畏免疫，正面攻击
2.3 阻断HIV传播，人人有责
2.4 HIV 感染可以治疗
03
击退疟疾
1. 定义疟疾的概念，列举引起疟疾的疟原虫名称；2. 阐述疟原虫的生活史基本过程，说出人体感染疟原虫的途径；3. 概述疟疾对人类健康的危害，说出疟疾的临床表现与疟原虫感染之间的关系；4. 列举诊断疟疾的方法和常用治疗药物；5. 制定针对不同人群（疟疾流行区和旅行者）的疟疾预防方案；6. 概述全球疟疾流行形势和防治目标，评析击退疟疾目标的难点
课时
3.0 花絮-谁的错？
3.1 疟原虫与疟疾
3.2 疟原虫的生物学
3.3 疟疾与防治
04
与结核抗争
1.概述结核病流行的历史背景、趋势及现状；2.归纳结核菌的基本生物学特性及其意义；3.概述结核菌传播及致病的特点，解释结核病防控的难点；4.说出结核诊断的方法名称，指出各诊断方法的优缺点；5.归纳结核病治疗的基本原则，理解耐药结核发生的机制及应对办法；6.概述结核病防治面临的挑战和困难，提出可能的解决方案；7.阐释艾滋病合并结核现象的原因，提出解决对策。
课时
4.0 花絮：许老师病了
4.1 谈古论今话结核
4.2 都是结核菌惹的祸
4.3 终止结核病，任重而道远
05
身边的流感
1.概述人类历史上三次流感大流行，分析大流感的流行规律及特点；2.说出流感病毒的命名及分型依据，比较各亚型的特点及其与季节性流感的关系；3.描述流感病毒的复制过程，阐释流感病毒的变异类型及发生机制；4.分析人流感病毒与动物流感病毒的关系及其对流感暴发警示和监测作用；5.概述流感病毒的传播及致病特点，分析日常防范流感中可能存在的疏漏；6.归纳流感的临床诊断及防治原则；7.结合流感流行趋势，制定应对流感的对策。
课时
5.0 花絮 流感来了
5.1 比战争更具杀伤力的瘟疫
5.2 揭开流感病毒的面纱
5.3 魔高一尺，道高一丈
06
保护我们的肝
1.列举感染人体的肝炎病毒的名称，分类概述传播途径和特点；2.阐释病毒性肝炎被称为沉默的杀手的原因；3.概述各类型病毒性肝炎的流行现状，归纳终结病毒性肝炎的主要策略；4.阐述乙肝病毒感染人体的血清学变化规律，分析“二对半”检测在乙肝诊断中的意义；5.归纳病毒性肝炎治疗的基本原则及其治疗上的进展，分析乙型病毒性肝炎治愈困难的原因；6.探讨影响肝炎患者传染性的因素，思考如何与肝炎患者交往及在入学、就业中取消病毒性肝炎检测的意义。
课时
6.0 花絮 被孤立的源源
6.1 沉默的杀手
6.2 行动起来，终结病毒性肝炎
6.3 困难与挑战
07
被忽视的热带病
1.说出被忽视的热带病（NTD）的概念，列举疾病种类；2.概述NTD被忽视的原因； 3.归纳NTD对人类健康的危害及防治NTD疾病的社会意义；4.概述世界卫生组织（WHO）对NTD相关疾病的防治策略；5.列举NTD防治的主要成绩，评析全球防治NTD面临的挑战和机遇。
课时
7.0 花絮 被忽视的热带病
7.1 被忽视的热带病，忽视的不仅仅是疾病
7.2 危害严重的被忽视热带病
7.3 NTD防治策略，一个模式的改变
7.4 NTD防治现状与展望
08
课程拓展学习（1）
学习拓展和研讨倾听和讲述你与病原生物的关系
课时
复旦学生的创意作品：菌王
说说带状疱疹那些事
也来谈谈异尖线虫
“食脑虫”，你听说过吗？
成人也会变“胖胖”
HPV疫苗---接种or不接种
HPV疫苗接种的选择与困惑
09
课程拓展学习（2）
学习拓展和研讨倾听和讲述你与病原生物的关系
课时
艾滋病离我们有多远
不能忘却的3月24日
白色瘟疫有多严重
结核疫苗能带给我们什么
抗生素耐药，您感受到威胁了吗？
联合起来对抗耐药，您做好准备了吗？
10
课程拓展学习（3）
学习拓展和研讨倾听和讲述你与病原生物的关系
课时
撸喵虽好，可要小心弓形虫哦
“The Black Death”：中世纪的死亡与新生
禽流感病毒又来啦
狂犬病——萌宠变致命杀手？
盘点：关于寄生虫你不知道的那些事！
11
课程拓展学习（4）
学习拓展和研讨倾听和讲述你与病原生物的关系
课时
愿岁月温柔以待
尴尬的过敏性鼻炎
感冒？流感？
寄生虫——旅行路上与你相伴
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