复旦大学 神经生物学概论 俞洪波38课时 视频教程
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课程大纲
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课程大纲
01
神经元的“标准像”
课时
1.1“标准像”与信息传递
1.2信息交流的结构单元
1.3信息交流的关节点
02
神经元的电信号
课时
2.1神经元为什么带电
2.2神经元的“电压水坝”
2.3接受信息的多样性
03
神经元如何进行计算
课时
3.1 脑的高保真数字信号
3.2 突触可塑性
04
如何看到外部世界
课时
4.1视觉通路简介
4.2视网膜:密切联系的结构与功能
4.3形形色色的视网膜神经细胞
4.4形态与功能的统一:大小神经节细胞
05
视觉中枢
课时
5.1信息传递中的“击鼓传花”
5.2新特性的突现
5.3功能柱:简化节点
5.4高级视皮层中的信息走向
06
听觉系统
课时
6.1听觉系统简介
6.2 精妙的结构与功能
6.3 声强范围的检测
07
如何接受体感信息
课时
7.1功能各异的躯体感受器
7.2形形色色的传入方式
7.3脑中的“倒立小人”
7.4自主神经系统
08
运动何以可能?
课时
8.1运动系统简介
8.2电信号如何转换为机械力
8.3不同层次的运动发起
09
运动的协调与控制
课时
9.1小脑的结构与功能
9.2小脑的运动学习
9.3基底神经节的结构与功能
10
神经网络与神经疾病
课时
10.1运动节律的控制
10.2运动时脑内活动
10.3运动系统疾病及其治疗
11
记忆在哪里?
课时
11.1失忆症与海马
11.2无法言传的记忆(上)
11.3无法言传的记忆(下)
12
我们未知的大脑
课时
12.1大脑全景图
12.2知觉、行为和语言
12.3注意力
说明:文件格式:mp4 /flv 百度网盘可直接看
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